Allgemeine Informationen
Liebe Schüler und Schülerinnen des 9. Jahrgangs,
ab diesem Schuljahr finden eure KuK-Kurse nicht mehr regelmäßig einmal in der Woche statt, sondern an Projekttagen in der Woche nach den Herbstferien. Diese sind diesmal der 17.10., 18.10., 20.10. und der 21.10.22 in der Zeit von 9 – 14.15 h. Da diese Projekttage während der Schulzeit liegen, ist die Teilnahme für alle Schüler*innen verpflichtend, also auch für die, die bisher eine private Aktivität als Ersatz nachgewiesen haben.
Wie zuvor auch könnt ihr aus einem breiten Spektrum an Kursen aus den Bereichen Musik, Kunst, Zirkus, Sprache und Medien, Tanz und Theater auswählen. Bei der Wahl der Kurse müsst ihr darauf achten, Angebote aus einem Bereich zu wählen, in dem ihr bereits Erfahrungen gesammelt habt. Gebt bitte drei Wünsche an und gebt diese bis zum 23.09.22 in den Wahlbogen ein. Wer dies nicht tut, wird auf der Basis eurer bisherigen Kurse von der 5 bis zur 8 einem der Kurse zugewiesen. Bitte beachtet die Besonderheit beim Kurs 'RAP Workshop'.
Infos zum Kursangebot
| Bereich | Angebot | Beschreibung | Leitung | Zeit/Ort | Kosten |
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Bildende Kunst | Wer Frau Vello kennt, weiß, dass sie immer für Überraschungen gut ist. Ihre Gestaltungsideen orientieren sich häufig an den Materialien, die sie im Kurs zur Verfügung hat. Und dabei spielt das Prinzip Zufall eine Rolle. Was hat ihr Vorrat zu bieten, geht es eher um Holz oder Metall, eher um Malerei oder um Objektkunst. Lasst euch darauf ein und ihr werdet nicht enttäuscht sein. | Gabriele Vello | Kunstraum U 76 |
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Film | Geplant ist noch ein Filmkurs, der an die Arbeit der Grundlagenkurse anknüpft, deshalb kann er nur von denjenigen angewählt werden, die zuvor bereits einen Film/Foto-Kurs belegt hatten. Der Inhalt des Kurses wird in Absprache mit den Teilnehmern festgelegt, von kurzen "youtube-Filmen" bis hin zur Dokumentation des Geschehens in der Projektwoche ist alles drin. | Till Braun | Klassenraum 9.5 | --- |
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Graffiti | Wer an diesem Kurs teilnehmen möchte, sollte schon einmal bei Benjah den Einführungskurs ‚streetart‘ mitgemacht haben. Es wird jetzt darum gehen, ein gemeinsames Werk an eine Wand im öffentlichen Raum zu bringen, als bleibende Erinnerung sozusagen. Was dabei rauskommen kann, kann man am unteren Ausgang der Schule ansehen. | Benjamin Pfennings | U 21 | --- |
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Holzschnitt | Klaus Glutting ist ein Künstler, der im Bereich der Bildhauerei und Bildenden Kunst ein breites Spektrum an Kursen anbieten kann. Vom Linolschnitt über Arbeiten mit Stein und Holz bis hin zur Arbeit mit Metall ist er vielfältig unterwegs. Er wird in Übereinstimmung mit den Kursteilnehmern den Bereich "Holzschnitt/-druck" in den Vordergrund stellen. Die Präsentation der Arbeiten soll auf jeden Fall in und ums Schulgebäude erfolgen. Der Kurs stellt eine Fortsetzung der Arbeit aus dem 8. Jahrgang dar. | Klaus Glutting | U27 | --- |
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Malerei/ Gestaltung | Wie würde heute ein Stillleben aussehen? Welche leblosen Gegenstände würden der aktuellen Zeit entsprechen? Das Projekt 'stillgelegt' bietet den Jugendlichen die Möglichkeit, Forscher ihrer Umgebung zu werden und sich mit den alltäglichen Gegenständen, die sie in der Schule oder privat umgeben, auseinanderzusetzen. Sie entwickeln ihr eigenes Stillleben, dabei können persönliche Themen aufgegriffen werden, die Gegenstände können in Beziehung zueinander oder konträr zueinander stehen. Spielerisch wird die Eigenkomposition in Szene gesetzt, spannende Techniken und verschiedene Materialien werden ebenso wie Licht und Schatten erprobt und dann als Foto oder Skizze lebendig. Zum Ende des Projekts werden Präsentationsmöglichkeiten im Schulgebäude erkundet. | Sonja Lambert | U 77 | --- |
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Mode-Design | Aus alten Stoffen und anderen Materialien Neues designen – das ist der Kerngedanken unserer Modekurse. Etwas Eigenes schaffen etwas selber nähen und gestalten,an dem man sich erfreuen kann und das man im Alltag nutzen kann. Diesem Prinmzip fühlt sich Hedi Leonhard verpflichtet, die in diesem Jahr den Kurs leiten wird. Ihr Ziel ist es Rucksackbeutel herzustelleN: praktisch, schön und jederzeit tragbar. | Hedi Leonhard | Diff.raum E 9 |
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Musikprojekt | Hast du Lust, zusammen mit Anderen Musik zu machen, Songs aus verschiedenen Genres zu spielen und miteinander aufzuführen? Im Musikprojekt „Let’s make some music!“ erfährst du ... wie man in einer Gruppe musiziert. ... wie Proben ablaufen. ... wie es ist, Teil eines Ensembles zu sein. ... wie viel Spaß es macht, gemeinsam Musik zu machen! Wenn du ein Instrument spielst oder singst, ist das toll. Hast du keine Erfahrung mit Musik oder Instrumenten? Auch kein Problem! Komm vorbei und bring‘ dich ein. Wir finden einen Weg, als Gruppe zu funktionieren. Komm vorbei, wir freuen uns auf dich! |
Frau Jusufagic Frau Cernova |
O 36 | --- |
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RAP Workshop | Die Teilnehmenden erfahren Wissenswertes über die Hip Hop Kultur, schreiben eigene Rap-Texte und nehmen diese im Tonstudio des Kingz Corner e.V. in der Königstr. auf selbst produzierten Instrumentals auf. Auch der bewusste Umgang mit Worten, sowie eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Hip Hop Stars wird thematisiert. Für den Kurs fällt ein Eigenanteil der Teilnehmenden an in Höhe von 20 € für die Miete des Tonstudios. | Sebastian Walter | KingzCorner, Königstr. | --- |
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Kreatives Schreiben | In diesem Kurs werden wir mit der Methode des Kreativen Schreibens spielerisch eine Vielfalt von Schreibverfahren zu verschiedenen Textsorten ausprobieren. Neben diesen gemeinsamen Übungen soll es in der Woche jedoch auch Zeit geben, an individuelleren längeren Projekten intensiver zu arbeiten. | Michaela Jungmann | Konferezraum/ Bibliothek | --- |
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HipHop | Im Kurs werden Tanzschritte und Schrittkombinationen bis hin zu einer Gesamtchoreographie entwickelt. Dabei werden verschiedene Richtungen kombiniert: HipHop, Latin, Jazz, Afro – all diese Stile stecken voller Energie, Kraft und Dynamik. Yannick Graf arbeitet für das Tanzstudio Kreiten und hat schon bei einigen Auftritten unsere Schulluft geschnuppert. | Yannik Graf | T 3 | --- |
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Modern Dance | Im Kurs lernt ihr, wie man durch Tanz sein Körperbewusstsein schärfen, sein Selbstwertgefühl steigern und Emotionen vermitteln kann. Dabei werden wir den Tanz neu aufleben lassen in einem Tanzstil, der alle Tanzrichtungen beinhaltet. Klassische Bewegungen bilden dabei die Grundlage für unsere Choreographien und Techniken. Verfeinert mit den Klassikern der Musikgeschichte sowie der heutigen Popmusik kreieren wir unsere eigenen Inszenierungen voller Emotionen und Leidenschaft. | Cathrin Brust | Tanzstudio Dance Evolution | --- |
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Theaterspiel | Sich in eine andere Person zu versetzen, sich wie diese zu bewegen, zu handeln, zu fühlen und zu sprechen – das ist die Kunst der Schauspielerin/des Schauspielers. Beim Publikum Reaktionen auszulösen und ihm Botschaften zu vermitteln – das gehört zu den Effekten einer gelungenen Theaterszene. Beide Aspekte kommen in diesem Kurs zur Geltung. | Jutta Jensen | D & G Raum U 22 |
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Zirkus & Akrobatik | Für alle, die sich mit Sportakrobatik, Turnen und Cheerleading befasst haben, und für alle, die ihre Jonglierfähigkeiten verbessern wollen, ist dieser Kurs genau der richtige. Es wird geprobt, einzelne Nummern werden erarbeitet und choreographisch zu Musik umgesetzt. Dabei kommt der Spaß nicht zu kurz. | N.N. | T 4 | --- |